Auteur/autrice : Mat

Le present perfect simple (I have been, he has worked…)

Le present perfect simple (I have been, he has worked…)

Le present perfect simple (ou present perfect) est malgré son nom un des temps les plus difficile à maîtriser mais cette leçon devrait vous éclairer un peu. Le meilleur moyen de se rappeler comment utiliser le present perfect est donc de s’entraîner à faire des phrases et à les répéter.

 

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1/ Formation

Has / Have + participe passé

  • Phrase affirmative:   sujet + has / have + participe passé
  • Phrase négative:   sujet + has / have + NOT + participe passé
  • Phrase interrogative:   has / have + sujet + participe passé ?
 Affirmative Négative Question
 I / you / we / they    I have played  I have not played  Have I played?_
 he / she / it   He has played_  He has not played_  Has he played?_

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* have et has sont souvent contractés (I’ve been, he’s been…). A la forme négative, ça donne: He’s not been / He hasn’t been  et  You’ve not been / You haven’t been

* Le participe passé des verbes réguliers anglais se termine par -ed (canceled, worked…), comme au past simple/prétérit.

Mais il y a beaucoup de verbes irréguliers à apprendre par coeur et qui ne se terminent pas en -ed !

Cliquez-ici pour voir la liste des verbes irréguliers anglais au participe passé.

2/ Utilisation du present perfect en anglais

On utilise le present perfect pour parler d’une action qui s’est passée avant à un moment non spécifié mais qui a un lien au présent.

On peut utiliser le present perfect dans les situations suivantes:

* Pour parler d’une action réalisée récemment:

  • I’ve lost my keys.
  • I have bought a new car.
  • I’ve prepared dinner. 
  • Have you seen my pen? No, I haven’t seen it.
  • We’ve missed the bus. 
  • He’s hurt his finger.

* On peut aussi ajouter ‘just’ ou ‘already’, pour parler de quelque chose qui vient juste d’arriver:

  • Something has just happened.
  • They’ve just arrived.
  • We’ve already met.

* Pour parler de nos expériences. On ne dit pas quand ça s’est produit exactement mais on peut utiliser des expressions de temps non spécifiques comme:

before / so far / until now / up to now / ever (?) / never (-) / once / twice / many times / several times 

  • Have you ever been to China? => No, I’ve never been to China before. But I’ve been to India three times.

* Avec since, pour parler de changements survenus depuis un moment précis:

  • Paris has changed a lot since the last time I’ve been there.
  • My japanese has improved since I moved to Tokyo.

* Avec for, pour parler d’une certaine période ou durée (two hours, three years, five months…):

  • I’ve known Sam for seven years.
  • I’ve been thirsty for hours.

* Avec yet, pour parler d’une action incomplète (seulement dans les phrases négatives ou questions):

  • Have you read the book yet?
  • I haven’t paid my rent yet.
  • She hasn’t arrived yet.

* Avec so far, until now ou up to now pour raconter comment quelque chose s’est passé jusqu’à maintenant:

  • I’ve just visited Sydney and Melbourne so far.
  • Until now I’ve lived in two countries. 

* Avec une période de temps non terminée (recently, today, this week, this month, in the last year)

  • I haven’t seen him this week.
  • She has drunk three cups of coffee today.
  • Have you heard from Tina recently?
  • I’ve visited a lot of places in the last few days.

3/ Notes

⚠️ On ne peut pas utiliser le present perfect avec une période de temps fini (three hours ago, friday 13th, last year, 2013, yesterday…):

  • I’ve seen her yesterday. 
  • I’ve been to Japan last year.  

⚠️ I didn’t ou I haven’t?

  • I didn’t eat breakfast this morning (= le matin est terminé et je n’ai pas pris de petit déjeuner)
  • I haven’t eaten breakfast this morning (= c’est encore le matin et je vais peut-être prendre mon petit déjeuner plus tard)

⚠️ Been to

On utilise been to pour dire que la personne dont on parle a visité un endroit et en est revenu (une expérience de la vie):

  • He has been to school today.
  • I’ve been to South Korea.
  • They’ve never been to India.

⚠️ has gone to et has been to ont des significations différentes ! been to sert à décrire l’expérience, gone to pour dire que la personne est déjà partie ou est actuellement à l’endroit dont on parle:

  • Bob has gone to London (= Bob est à Londres ou il est en train d’y aller)
  • Bob has been to London (= Bob a été à Londres, et il en est revenu)

⚠️ Have + Had:

  • They’ve had (= they have had) many problems with the car this month.
  • I’ve had (= I have had) three cups of coffee today.
  • He’s had (= He has had) a cold for a week.

 

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Le past continuous (I was doing, you were working…)

Le past continuous (I was doing, you were working…)

Cours sur le Past Continuous anglais, aussi appelé prétérit progressif ou past progressive.

Le présent simple (I do) a son présent continu (I am doing).

Le passé simple (I did) a donc son passé continu (I was doing).

Dans cette leçon on va s’intéresser au passé continu (ou past continuous en anglais). Il est parfois appelé passé progressif (past progressive), prétérit continu ou prétérit progressif mais ne vous méprenez pas, c’est exactement la même chose !

 

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1/ Formation du past continuous en anglais:

‘to be’ au past simple (WAS / WERE) + base verbale + ING

  • I / he / she / it   was     playing, having, moving
  • we / you / they   were     doing, reading, writing

2/ C’est quoi la différence entre le past simple et le past continuous ?

Regardez l’exemple suivant:

  • Past simple: I had lunch at noon yesterday   =>   J’ai déjeuné à midi hier.
  • Past continuous: I was having lunch at noon yesterday   =>   J’étais en train de déjeuner à midi hier.

3/ A quoi sert le past continuous anglais ?

En français on peut le traduire par ‘être en train de…’ (au passé)

>> On l’utilise pour parler d’une action en cours à un moment passé:

  • We were waiting at the café.

>> Pour dire qu’une action en cours a été interrompue (on trouve alors du past simple dans la phrase):

  • I was drinking at the bar when she called me.
  • I hurt my leg while I was running in the park.
  • He phoned me when we were having lunch.
  • It was snowing when I went out.

>> Quand deux actions se sont passées au même moment, sans avoir d’influence l’une envers l’autre (on utilise souvent ‘while’):

  • John was watching TV while Linda was reading a book.
  • I was studying while he was making dinner.
  • While Dave was sleeping last night, someone stole his car.
  • What were you doing while you were waiting?
  • They were drinking beer, talking about life, and having fun.

>> Des actions passées qui irritent la personne qui parle:

  • Bob was always complaining.
  • She was constantly repeating the same story.

>> Des actions passées qui se répétaient souvent:

  • He was jogging around the lake every day.

>> Pour décrire une personne au passé:

  • When I saw him he was wearing a hat.
  • The thief was wearing a black hood.

4/ Le past continuous dans les phrases négatives:

  • I was not talking to you (= I wasn’t talking to you)
  • You were not playing football (= You weren’t playing football)
  • They were not dancing at the party (= They weren’t dancing at the party)

5/ Poser des questions au past continuous:

  • Was I playing football?
  • Why were you not watching football?
  • What were they doing when the show started?

6/ forme active / passive

  • The thief was stealing the diamond when the police arrived (Active)
  • The diamond was being stolen by the thief when the police arrived (Passive)

⚠️ Certains verbes ne s’utilisent normalement pas au past continuous (au présent continu non plus d’ailleurs) sauf à quelques exceptions. La liste n’est pas complète mais voici les principaux:

love / like / know / want / need / seem / mean / prefer / belong / understand / consist / suppose / remember / realise / forget / notice… 

  • I needed to go to the doctor (et pas ‘I was needing…’)
  • I loved this movie ! (et pas ‘I was loving this movie’)
  • We wanted to go out but it was raining (et pas ‘we were wanting…’)

 

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Verbe irrégulier anglais identique aux trois formes

verbe irrégulier anglais pdf

Liste de verbe irrégulier anglais identique aux trois formes et classés dans un tableau par ressemblance (infinitif, prétérit/past simple et participe passé).

Pratique à apprendre si vous êtes en 5eme, 4eme, 3eme ou seconde.

Vous pouvez l’imprimer, c’est gratuit !

Pour télécharger cette liste en PDF, cliquez-ici.

Pour accéder à la liste complète des verbes irréguliers anglais, cliquez-ici.




 Infinitif (to…) Prétérit (=past simple)  Participe passé  Traduction
1  bet  bet  bet  parier
2  bid  bid  bid  offrir un prix, enchérir
3  burst  burst  burst  éclater
4  cast  cast  cast  jeter (un sort), distribuer des rôles (ex: un casting)
5  cost  cost  cost  coûter
6  cut  cut  cut  couper
7  hit  hit  hit  frapper, atteindre, toucher (de façon violente)
8  hurt  hurt  hurt  blesser
9  let  let  let  permettre
10  overbid  overbid  overbid  surenchérir
11  proofread  proofread  proofread  relire/corriger les fautes d’un texte
12  put  put  put  mettre
13  quit  quit  quit  cesser (de)
14  read  read  read  lire
15  rid  rid  rid  débarraser
16  set  set  set  fixer
17  shed  shed  shed  to shed light: mettre en lumière/to shed blood: verser du sang
18  shut  shut  shut  fermer
19  slit  slit  slit  déchirer, fendre
20  split  split  split  fendre
21  spread  spread  spread  répandre
22  thrust  thrust  thrust  enfoncer
23  upset  upset  upset  bouleverser
24  wet  wet  wet  mouiller

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1388147642_208272  Read se prononce ‘red’ (comme la couleur) au prétérit/past simple et au participe passé

💡 ASTUCE: Pour apprendre l’anglais facilement, écoutez des livres audio en anglais avec Audible (premier livre audio gratuit !)

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Le past simple anglais cours

Le past simple en anglais

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Le past simple est aussi appelé prétérit. Aucune différence donc, il s’agit de la même chose. En français, past simple signifie ‘passé simple’. Ça devrait être assez facile alors…

C’est vraiment un temps essentiel à connaître, donc ouvrez bien les yeux:

1/ A quoi sert le past simple en anglais ?

Le past simple sert à décrire une action, ou raconter un événement qui s’est passé avant le moment où on parle et qui est désormais terminé.

Regardez bien, les phrases suivantes utilisent toutes le past simple:

  • I went to the cinema yesterday = Hier, je suis allé au cinéma.
  • She saw her mother last week = Elle a vu sa mère la semaine dernière.
  • He was in Paris last year = Il était à Paris l’an dernier.
  • Where did you go ? = Où es-tu allé ?
  • I didn’t like the movie = Je n’ai pas aimé le film.
  • They worked together for two years = Ils ont travaillé ensemble pendant deux ans.

Si on veut le traduire en français on peut utiliser aussi bien le passé simple, le passé composé ou l’imparfait:

‘They waited for two hours’ peut se traduire par:

  • Ils attendirent pendant deux heures.
  • Ils attendaient…
  • Ils ont attendus…

2/ Formation du past simple en anglais:

  • Phrase affirmative => sujet + Base verbale + ed (ou un verbe irrégulier)
  • Phrase négative => sujet + didn’t + verbe à l’infinitif (go, buy, work…)
  • Phrase interrogative => Did + sujet + verbe à l’infinitif (go, buy, work…)
 Affirmative_ Négative Question
 I / you / we / they    I played  I didn’t (= did not) play
 Did I play ?_
 he / she / it   He played_  He didn’t (= did not) play_  Did he play ?_

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Exemples:

  • You played tennis.
  • Did you play tennis ?
  • You didn’t (= did not) play tennis.
  • She went to the supermarket.  
  • Did she go to the supermarket ?  
  • She didn’t go to the supermarket.
  • Did you pay for your train ticket ?
  • (+) Yes, I paid for my train ticket. (ou= Yes, I did.)
  • (-) No, I didn’t pay for my train ticket. (ou= No, I didn’t.)

⚠️ Pour une phrase interro-négative, on remplace did par didn’t:

  • Didn’t they have enough money to buy it ? => N’ont-ils pas eu assez d’argent pour l’acheter ?

⚠️ Au past simple, les verbes réguliers se terminent en -ed:

  • She waited for them at the train station.
  • He finished work late last friday.
  • They decided to go to the cinema last night.
  • They played baseball yesterday.
  • I lived in London two years ago.

⚠️ Il y a aussi beaucoup de verbes irréguliers au past simple ! Ils ne terminent pas en -ed:

  • I went to the pub last night.
  • He saw his girlfriend a few days ago.
  • They said they met him at the club.
  • She bought this hat last week.

Il faut apprendre les verbes irréguliers par coeur car on ne peut pas les inventer (cliquez-ici pour la liste complète).

⚠️ Attention, plusieurs verbes ne changent pas au past simple (liste complète ici):

  • I cuted ❌
  • I cut ✔️
  • it costed ❌
  • it cost ✔️
  • He leted ❌
  • He let ✔️
  • She puted ❌
  • She put ✔️
  • We quited ❌
  • We quit ✔️

⚠️ ‘read‘ ne change pas non plus au past simple à l’écrit, mais il se prononce ‘red’ à l’oral (comme la couleur !):

‘He read a book last week’ dans un texte se prononce à l’oral ‘He red a book…’ 

⚠️ A la forme interrogative, on peut aussi utiliser when, why, who, what…

  • When did you work at the bar ? I worked at the bar last week.
  • Why did she go to the train station ? She went to the train station to say goodbye to her parents.
  • Who did they meet at the club last night ? They met Tom with his girlfriend.

⚠️ ‘Do’ peut aussi être le verbe principal dans la phrase:

  • What did you do last week ?
  • I didn’t do that !

3/ Le verbe être (to be) au past simple:

Be devient was / were.

 Affirmative_ Négative Question
 I / he / she / it    I was  I was not (= wasn’t)  was I ?_
 we / you / they   you were_  you were not (= weren’t)_  were you ?_

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  • I was tired last night.
  • Were you tired last night ?
  • He wasn’t tired last night.
  • How was the test ? It wasn’t difficult at all !

⚠️ Attention, si on utilise was / were dans une phrase interrogative ou négative, il ne faut pas mettre did !

  • Did you were sick last night ? ❌
  • Were you sick last night ? ✔️

4/ Le verbe avoir (to have) au past simple:

Have devient Had à toutes les personnes:

 Affirmative_ Négative Question
 I / you / he / she / it / we / you / they    I had  I didn’t have_  Did I have ?_

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  • He had a new car for his birthday.
  • They had plenty of time to do it.
  • They didn’t have enough time to go there.
  • Did you have enough money?
  • How many beer did you have ?

⚠️ A la forme négative et interrogative, il faut utiliser have (et pas had ou has)

  • He didn’t had his keys ❌
  • He didn’t have his keys ✔️
  • Did she has a baby ? ❌
  • Did she have a baby ? ✔️

5/ A savoir

⚠️ Dans les questions et phrases négatives, attention à bien mettre l’infinitif après did / didn’t !!!

  • I didn’t eat it ✔️
  • I didn’t ate it ❌
  • I didn’t do it ✔️
  • I didn’t did it ❌
  • I didn’t push him ✔️
  • I didn’t pushed him ❌
  • He didn’t steal your money ✔️
  • He didn’t stole your money ❌
  • Did you see her ? ✔️
  • Did you saw her ? ❌
  • Did she go there ? ✔️
  • Did she went there ? ❌

⚠️ Dans beaucoup d’exemples de cette leçon vous aurez remarqué qu’il y a une indication temporelle (date ou durée):

before / last week end / last night / last friday / yesterday / before yesterday / a few days ago / two years ago / three month ago / for one year / for four months …

Elle n’est pas forcément obligatoire:

  • I enjoyed the show.
  • He prefered that movie.
  • She waited at the bus stop.
  • We loved it !

⚠️ On peut utiliser le past simple pour parler d’habitudes, de goûts ou de routines dans le passé:

  • When I was a kid, I loved pizzas.
  • He smoked cigarettes when he was young.
  • I ran every day when I was in High School.

 

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Présent simple ou présent continu ? Lequel utiliser ?

Présent simple ou présent continu ? Lequel utiliser ?

Vous avez vu dans les deux premières leçons le présent simple et le présent continu (ou présent Be+ing). Mais comment les distinguer ? lequel utiliser dans telle ou telle situation ? I go ou I am going ?

 

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Explications:

On utilise le présent simple pour des choses qui se passent en général et pas vraiment situées dans le temps, ou alors qui se passent fréquemment ou de façon permanente:

  • It rains a lot in autumn.
  • They learn mathematics in college.
  • He works in a factory.
  • My brother lives in Spain.
  • He usually eats pizzas at the restaurant.
  • She sleeps late at night.

MAIS on utilise le present continu (be + ing) pour parler de quelque chose qui est en train de se passer autour du moment où l’on parle et qui n’est pas encore terminé, mais aussi pour parler de situations temporaires:

  • It’s raining a lot this afternoon.
  • I am learning french now.
  • He is working late today.
  • My brother is living in Spain until next month.
  • He is eating a pizza for lunch.
  • She’s sleeping in the living room.

Note: il existe des verbes qui ne ne sont normalement pas conjugué au présent continu (pas de be + ing ici) !

love / like / hate / understand / need /believe /  want / prefer / contain / mean / suppose / consist / seem / belong / know / remember / see / hear / smell / taste / guess / agree

  • He always wants to eat sandwiches. (et non pas ‘He’s always wanting to eat sandwiches’)
  • What do you need ? (et non pas ‘What are you needing?’)
  • The room smells bad. (et non pas ‘The room is smelling bad’)
  • They like this movie. (et non pas ‘They are liking this movie’)
  • She understand spanish very well. (et non pas ‘She is understanding spanish very well’)
  • He seems very happy. (et non pas ‘He is seeming very happy’)
  • This cake tastes really good. (et non pas ‘This cake is tasting really good’)

Il y a quelques exceptions comme think…

  • I’m thinking (= Je réfléchis).
  • I think it’s very bad (= Je pense que c’est très mal).

… mais aussi feel et look, seulement avec -ing au moment où l’on parle:

  • How do you feel now ?   OU   How are you feeling now ?
  • You look good tonight !   OU   You’re looking good tonight !

 

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Le présent continu (I am doing)

Le présent continu (I am doing)

Le présent continu (ou ‘present continuous’ en anglais) est aussi appelé présent progressif (‘present progressive’) ou présent en be + ing’.

On l’utilise pour exprimer quelque chose qui se passe pendant que l’on parle, une action en cours (ou en progression). On peut parfois le traduire en français par ‘être en train de…’

 

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Formation:

Le verbe être conjugué au présent (Be) + la base verbale du verbe qui nous intéresse à laquelle on accole la terminaison -ing :

Sujet + am / is / are +  base verbale + ing

  • I am doing
  • he / she / it is going
  • we / you / they are working

On utilise souvent la forme contractée de Be:

I’m doing. She’s going. We’re working.


A quoi sert le présent continu (ou présent progressif) ?

On utilise BE + ING pour exprimer:

Une action qui se passe au moment où l’on parle et qui n’est pas encore terminée:

  • Linda is making a cake now.
  • He’s listening to the radio.

Quelque chose de prévu dans un futur proche et dont la date est déjà fixée:

  • He is going to London on Friday.
  • He’s visiting his family this week-end.

Une action temporaire:

  • Her mother is working in Rome this month.
  • He’s staying at his friend’s place tonight.

Une action qui prend du temps et qui se passe au moment où l’on parle:

  • My brother is preparing for his exams.

Une tendance, une mode ou un changement qui se passe actuellement ou ces temps-ci:   

  • More and more people are using internet to watch movies.

Des actions répétées qui irritent/énervent (avec always, constantly, forever):

  • Nathan is always coming late.
  • Tina is constantly smoking.

Des actions en cours qui ne se passent pas forcément au moment où l’on parle:

  • I’m reading a good book at the moment.
  • John is at University. He’s studying biology.
  • What is she doing these days ?

Quand on parle de changements qui se passent actuellement, on utilise souvent les verbes suivants avec le présent continu:

become / start / rise / get / grow / begin / fall / improve / increase / decrease / change

  • The population of Japan is decreasing. 
  • This situation is getting worse.
  • Your english is getting better every day.
  • The cost of living are rising every year.
  • The world is changing very fast.

La forme négative:

Il faut juste ajouter NOT entre l’auxilliaire et le verbe:

  • I am not watching a movie. (ou I’m not…)
  • He / she / it is not watching a movie. (ou He’s not…)
  • We / you / they are not watching a movie. (ou We’re not…)

Ex: I’m not eating at the restaurant for lunch. He’s not listening to the radio anymore.

La forme interrogative:

Facile, on met l’auxiliaire avant le sujet:

  • Am I watching a movie?
  • Is he / she / it watching a movie?
  • Are we / you / they watching a movie?

Ex: Are you working on your computer now ?


En général, le présent continu est facile puisqu’il faut simplement ajouter -ing à la base verbale:

  • Go  Going 

Mais attention à certains verbes qui changent quand on ajoute -ing à la base verbale:

Doublement de consomne:

  • sit : he is sitting
  • put : he is putting
  • travel : travelling
  • get : getting

les verbes finissant en -e:

Il faut enlever le -e à la fin et le remplacer par -ing:

  • write : he is writing
  • take : he is taking
  • drive: she’s driving

Les verbes finissant avec deux ‘e’ ne changent pas !

  • see : she is seeing ( = she’s seeing)
  • pee: he is peeing ( = he is peeing)

Les verbes qui se terminent en -ie:

Il faut remplacer le ‘ie’ par ‘y’

  • lie : he is lying ( = he’s lying)
  • die: he is dying ( = he’s dying)

Les verbes qui se terminent en -c

Il faut changer le ‘c’ en ‘ck’

  • picnic : he is picnicking
  • panic : he’s panicking

On utilise be+ing souvent lorsque l’on a les mots suivants dans la phrase, au moment où l’on parle:

  • Now
  • At the moment
  • Today
  • These days
  • This week
  • This year 
  • Recently
  • Lately
  • Listen !
  • Look !

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Verbe irrégulier anglais: liste complète en PDF

verbe irrégulier anglais

Verbe irrégulier anglais: la liste ultime, dans un tableau à imprimer au format PDF (c’est gratuit !).

Vous trouverez ici les principaux verbes irréguliers en anglais, ceux les plus courants et les plus utiles, que vous soyez en classe de 5eme, 4eme, 3eme ou seconde ou bien si vous en avez simplement besoin pour faire des révisions.

💡 ASTUCE: Pour apprendre l’anglais facilement, écoutez des livres audio en anglais avec Audible (premier livre audio gratuit !)

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Pour voir seulement la liste de verbe irrégulier identique aux trois formes, cliquez-ici !

Cliquez-ici pour télécharger la liste des verbes irréguliers anglais en PDF gratuit.




Verbes irréguliers anglais
 Infinitif (to…) Prétérit (=past simple)  Participe passé  Traduction
1  arise  arose  arisen  survenir, se produire
2  awake  awoke  awoken  (se) réveiller
3  bear  bore  borne/born  supporter/porter/naître
4  beat  beat  beaten  battre
5  become  became  become  devenir
6  begin  began  begun  commencer
7  bend  bent  bent  plier, se courber
8  bet  bet  bet  parier
9  bid  bid  bid  offrir un prix, enchérir
10  bind  bound  bound  lier, relier
11  bite  bit  bitten  mordre
12  bleed  bled  bled  saigner
13  blow  blew  blown  souffler
14  break  broke  broken  casser
15  breed  bred  bred  élever (des animaux)
16  bring  brought  brought  apporter
17  build  built  built  construire
18  burn  burnt  burnt  brûler
19  burst  burst  burst  éclater
20  buy  bought  bought  acheter
21  cast  cast  cast  jeter (un sort), distribuer des rôles (ex: un casting)
22  catch  caught  caught  attraper
23  choose  chose  chosen  choisir
24  cling  clung  clung  s’accrocher, adhérer (coller)
25  come  came  come  venir
26  cost  cost  cost  coûter
27  creep  crept  crept  ramper, grimper
28  cut  cut  cut  couper
29  daydream  daydreamt  daydreamt  rêvasser
30  deal  dealt  dealt  distribuer
31  dig  dug  dug  creuser
32  dive  dived  dived/dove(USA)  plonger
33  do  did  done  faire
34  draw  drew  drawn  dessiner
35  dream  dreamt  dreamt  rêver
36  drink  drank  drunk  boire
37  drive  drove  driven  conduire
38  dwell  dwelt  dwelt  habiter
39  eat  ate  eaten  manger
40  fall  fell  fallen  tomber
41  feed  fed  fed  nourrir
42  feel  felt  felt  sentir, éprouver
43  fight  fought  fought  se battre, combattre
44  find  found  found  trouver
45  flee  fled  fled  s’enfuir
46  fling  flung  flung  jeter violemment
47  fly  flew  flown  voler (avion)
48  forbid  forbade  forbidden  interdire
49  forecast  forecast  forecast  prévoir (un événement, la météo)
50  forget  forgot  forgotten  oublier
51  forgive  forgave  forgiven  pardonner
52  forsake  forsook  forsaken  abandonner
53  freeze  froze  frozen  geler
54  get  got  got  obtenir
55  give  gave  given  donner
56  go  went  gone  aller
57  grind  ground  ground  moudre/broyer
58  grow  grew  grown  grandir
59  hang  hung  hung  pendre, tenir, accrocher
60  have  had  had  avoir
61  hear  heard  heard  entendre
62  hide  hid  hidden  (se) cacher
63  hit  hit  hit  frapper, atteindre, toucher (de façon violente)
64  hold  held  held  tenir
65  hurt  hurt  hurt  blesser
66  keep  kept  kept  garder
67  kneel  knelt  knelt  s’agenouiller
68  know  knew  known  savoir, connaître
69  lay  laid  laid  poser à plat
70  lead  led  led  mener
71  lean  leant  leant  s’appuyer
72  leap  leapt  leapt  bondir
73  learn  learnt  learnt  apprendre
74  leave  left  left  laisser, quitter
75  lend  lent  lent  prêter
76  let  let  let  permettre
77  lie  lay  lain  être couché, reposer (signifie aussi mentir)
78  light  lit  lit  allumer
79  lose  lost  lost  perdre
80  make  made  made  fabriquer, faire
81  mean  meant  meant  signifier, vouloir dire
82  meet  met  met  (se) rencontrer
83  melt  melted  melted  fondre
84  mishear  misheard  misheard  mal entendre
85  misunderstand  misunderstood  misunderstood  mal comprendre
86  melt  melted  melted  fondre
87  mow  mowed  mown  tondre (la pelouse, le gazon)
88  overcome  overcame  overcome  surmonter, vaincre
89  overbid  overbid  overbid  surenchérir
90  overlay  overlaid  overlaid  superposer
91  overthrow  overthrew  overthrown  renverser (un gouvernement, président…)
92  pay  paid  paid  payer
93  plead  pleaded/pled  pleaded/pled  supplier/plaider
94  proofread  proofread  proofread  relire/corriger les fautes d’un texte
95  prove  proved  proved/proven  prouver
96  put  put  put  mettre
97  quit  quit  quit  cesser (de)
98  read  read  read  lire
99  rid  rid  rid  débarraser
100  ride  rode  ridden  chevaucher
101  ring  rang  rung  sonner
102  rise  rose  risen  s’élever, se lever
103  run  ran  run  courir
104  saw  sawed  sawn  scier
105  say  said  said  dire
106  see  saw  seen  voir
107  seek  sought  sought  chercher
108  sell  sold  sold  vendre
109  send  sent  sent  envoyer
110  set  set  set  fixer
111  sew  sewed  sewn  coudre
112  shake  shook  shaken  secouer
113  shear  sheared  shorn  tondre (des moutons)
114  shed  shed  shed  to shed light: mettre en lumière/to shed blood: verser du sang
115  shine  shone  shone  briller
116  shoot  shot  shot  tirer/tuer par balle/filmer (tourner un film)
117  show  showed  shown  montrer
118  shrink  shrank  shrunk  rétrécir
119  shut  shut  shut  fermer
120  sing  sang  sung  chanter
121  sink  sank  sunk  couler (un bateau…)
122  sit  sat  sat  être assis
123  sleep  slept  slept  dormir
124  slide  slid  slid  glisser
125  slink  slunk  slunk  lancer (avec force)
126  slit  slit  slit  fendre, inciser
127  smell  smelt  smelt  sentir (odorat)/flairer
128  sow  sowed  sown  semer (des graines)
129  speak  spoke  spoken  parler
130  speed  sped  sped  accélérer
131  spell  spelt  spelt  épeler
132  spend  spent  spent  dépenser
133  spill  spilt  spilt  renverser (un liquide)
134  spit  spat  spat  cracher
135  split  split  split  fendre
136  spoil  spoilt  spoilt  gâcher
137  spread  spread  spread  répandre
138  spring  sprang  sprung  jaillir, bondir
139  stand  stood  stood  être debout
140  steal  stole  stolen  voler quelque chose, dérober
141  stick  stuck  stuck  coller
142  sting  stung  stung  piquer
143  stink  stank  stunk  puer
144  stride  strode  stridden  marcher à grand pas
145  strike  struck  struck  frapper
146  string  strung  strung  enfiler, tendre (une corde)
147  strive  strove  striven  s’efforcer
148  swear  swore  sworn  jurer
149  sweep  swept  swept  balayer
150  swell  swelled  swollen  enfler
151  swim  swam  swum  nager
152  swing  swung  swung  se balancer
153  take  took  taken  prendre
154  teach  taught  taught  enseigner
155  tear  tore  torn  déchirer
156  tell  told  told  dire, raconter
157  think  thought  thought  penser
158  throw  threw  thrown  jeter
159  thrust  thrust  thrust  enfoncer
160  tread  trod  trodden  fouler aux pieds
161  undergo  underwent  undergone  subir
162  understand  understood  understood  comprendre
163  upset  upset  upset  bouleverser
164  wake  woke  woken  (se) réveiller
165  wear  wore  worn  porter (des vêtements)
166  weave  wove  woven  tisser
167  weep  wept  wept  pleurnicher
168  wet  wet  wet  mouiller
169  win  won  won  gagner
170  wind  wound  wound  enrouler
171  withdraw  withdrew  withdrawn  (se) retirer, retirer de l’argent
172  wring  wrung  wrung  tordre
173  write  wrote  written  écrire

Voilà ! J’espère que cette liste de verbes irréguliers anglais vous sera utile !

L’anglais est-il facile à apprendre ?

Réponse: Oui, oui et oui ! L’anglais est facile à apprendre ! J’ai réalisé cela depuis que je donne des cours d’anglais et de français au Japon: je préfère 1000 fois enseigner l’anglais que le français, qui est beaucoup plus compliqué ! Voilà plusieurs points pourquoi l’anglais est une langue facile à apprendre:

  • Pas de masculin ou féminin: de nombreux étudiants en français me posent la question, pourquoi dit-on ‘UNE voiture’, ‘UNE table’ et ‘UN stylo’, ‘UN bateau’ ? Quelle est la logique la-dedans ? En anglais, on a pas ce genre de problème: on dit ‘A car’, ‘A table’, ‘A pen’, ‘A boat’… de même pour les adjectifs, qui n’ont pas besoin de masculin/féminin.
  • Pas de conjugaison à s’arracher les cheveux. Sérieusement, pour quelqu’un qui se met au français, c’est juste infernal: un verbe français aura en moyenne cinquante terminaisons alors qu’un verbe anglais en a quatre.
  • Il y a moins de verbes irréguliers à apprendre qu’en français
  • L’alphabet anglais est simple: pas de é, è, ê, à, ç, î, ù.
  • Pas de vouvoiement et tutoiement: tous le monde est ‘you’ ! Que ce soit un inconnu dans la rue, vos amis, votre patron… on n’a pas besoin de se prendre la tête pour savoir qui vouvoyer ou pas.
  • A part quelques exceptions, le pluriels est facile car il faut juste ajouter un ‘s’ à la fin du mot. Pas de ‘un hopital, des hopitaux’ !
  • Les mots sont courts (par exemple: do, go, be, run, have…)
  • Il y a moins d’exceptions en grammaire qu’en français
  • Il y a une tonne de contenu en anglais disponible sur le web pour s’entraîner: films, séries, articles, podcasts et vidéos Youtube
  • Une langue plus précise: d’accord, il y a plus de vocabulaires en anglais mais ça en fait une langue beaucoup plus précise pour s’exprimer. Il y a davantage de synonymes en anglais, avec des significations différentes plus subtiles.

Voilà pour les points positifs de l’apprentissage de l’anglais. Parmi les points négatifs, je pourrais dire que la prononciation est un peu compliqué (même s’il n’y a rien d’insurmontable), et l’ordre des mots est important (par exemple: ‘Are you japanese’ et ‘You are japanese’ sont deux phrases différentes, si l’on veut demander à quelqu’un s’il est japonais. La première est une question, la deuxième est une affirmation).

Et vous, pensez-vous que l’anglais est une langue facile à apprendre ? Avez-vous des conseils pour améliorer son apprentissage ?

Pourquoi les français sont mauvais en anglais ?

J’ai voyagé pas mal en Australie, Nouvelle-Zélande et en Asie et à chaque fois cela me frappe: mais pourquoi les français sont-ils si mauvais en anglais ?

Moi le premier, je dois vous avouer que ma prononciation est loin d’être parfaite, mais j’ai rencontré un nombre incroyable de français qui font des erreurs de grammaire énormes alors que les allemands, suédois, hollandais, sont bien meilleurs en anglais que nous ! quel est leur secret ? Et pourquoi sommes-nous des cancres en anglais ? Voilà cinq raisons pourquoi je pense que les français sont nuls en anglais:

  • Raison numéro 1: l’enseignement de l’anglais en France est mauvais: honnêtement, je pense que c’est la raison number one. En France, on place trop d’importance à la grammaire… les cours sont très littéraire et on se concentre très peu sur l’oral. Contrairement à d’autres pays d’Europe où on place d’avantage d’importance à la prise de parole. On apprend aussi l’anglais pas assez tôt à l’école, un point important.
  • Raison numéro 2: les français sont complexés et ont peur d’être jugés à l’oral. Ça joue un rôle important: en classe, certains n’osent pas parler anglais de peur d’être charriés par leurs gentils petits camarades. On a un blocage psychologique de peur de faire des erreurs, ou que l’on se moque de notre accent. Donc, on se serre les coudes dans la médiocrité.
  • Raison numéro 3: les français ne sont pas assez exposés à l’anglais. Tous les films sont traduits en français avant d’être au cinéma. De même pour les séries. Super pour apprendre l’anglais… surtout que les traductions sont parfois complètement à côté de la plaque. Il y a aussi très peu de cinémas qui passent des films en VO. Pourqoi ne pas avoir le choix de voir les films en VO alors qu’on paye sa place de ciné 7 € ou plus ?
  • Raison numéro 4: Le peu d’intérêt pour l’anglais. Pourquoi se prendre la tête à apprendre l’anglais alors que l’on utilise le français tous les jours ? Et si la seule motivation à apprendre l’anglais est pour le travail ? Pas super excitant…
  • Raison numéro 5: tel le village gaulois dans Astérix, les français rejettent ce qui est anglais, synonyme de libéralisme et de mondialisation. Ils voient l’anglais comme une menace et se replient sur eux-mêmes.

Le site Pilipop.com a créé une infographie qui compare l’apprentissage de l’anglais entre la Suède, première du classement de la maîtrise de cette langue en Europe, et la France, dernière du classement. On a ici quelques éléments de réponses:

Anglais France VS Suède

Pourquoi apprendre l’anglais ?

Pourquoi apprendre l’anglais ? Bonne question pour démarrer !

Je sais que beaucoup d’entre vous traînerons sur ce site pour trouver des corrections toutes faites à vos exercices d’anglais, vous entraîner pour un examen comme le bac, puis une fois cette épreuve passée, basta ! terminé l’anglais ! à quoi bon apprendre cette langue de toute façon ?

Et bien vous vous plantez complètement, bande de galopins. Apprendre l’anglais vous sera d’une aide précieuse dans votre vie !

Même si vous pensez que vous n’aurez jamais à vous servir de l’anglais, je peux vous garantir que tôt ou tard vous devrez vous en servir.

Voilà plusieurs raison de vous mettre à l’anglais:

  • Par défi personnel
  • Parce qu’apprendre l’anglais c’est facile, surtout comparé à l’apprentissage du français
  • C’est un gros plus sur un CV
  • Regarder les films et série en version originale, et ne pas devoir attendre trois mois avant de les voir
  • Jouer aux derniers jeux vidéos sortis et non traduits en français
  • Pour communiquer en voyage: l’anglais est parlé quasiment partout dans le monde
  • Découvrir d’autres cultures et façons de penser
  • Pour comprendre les paroles des chansons que vous adorez et ne pas passez pour un débile lorsque vous les fredonnez
  • Lire des livres et magazines en anglais
  • Lire des articles de blog, sites web, tuto et vidéos Youtube en anglais sur le net
  • Rencontrer des gens de tous les pays, et vous faire des amis
  • Draguer: Parler anglais vous permettra peut-être de rencontrer l’âme sœur, et en plus l’accent frenchy est sexy (il paraît)
  • Trouver un travail à l’étranger
  • Faire des études à l’étranger
  • Pour immigrer ailleurs: marre de la France, partez à l’étranger !

Bref, il y a une multitude de raisons d’apprendre l’anglais aujourd’hui. Et vous, pourquoi apprenez-vous l’anglais ?