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verbe irrégulier anglais pdf

Verbe irrégulier anglais identique aux trois formes

verbe irrégulier anglais pdf

Liste de verbe irrégulier anglais identique aux trois formes et classés dans un tableau par ressemblance (infinitif, prétérit/past simple et participe passé).

Pratique à apprendre si vous êtes en 5eme, 4eme, 3eme ou seconde.

Vous pouvez l’imprimer, c’est gratuit !

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 Infinitif (to…) Prétérit (=past simple) Participe passé  Traduction
1 bet bet bet parier
2 bid bid bid offrir un prix, enchérir
3 burst burst burst éclater
4 cast cast cast jeter (un sort), distribuer des rôles (ex: un casting)
5 cost cost cost coûter
6 cut cut cut couper
7 hit hit hit frapper, atteindre, toucher (de façon violente)
8 hurt hurt hurt blesser
9 let let let permettre
10 overbid overbid overbid surenchérir
11 proofread proofread proofread relire/corriger les fautes d’un texte
12 put put put mettre
13 quit quit quit cesser (de)
14 read read read lire
15 rid rid rid débarraser
16 set set set fixer
17 shed shed shed to shed light: mettre en lumière/to shed blood: verser du sang
18 shut shut shut fermer
19 slit slit slit déchirer, fendre
20 split split split fendre
21 spread spread spread répandre
22 thrust thrust thrust enfoncer
23 upset upset upset bouleverser
24 wet wet wet mouiller

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1388147642_208272  Read se prononce ‘red’ (comme la couleur) au prétérit/past simple et au participe passé

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Verbe irrégulier anglais: liste complète en PDF

verbe irrégulier anglais

Verbe irrégulier anglais: la liste ultime, dans un tableau à imprimer au format PDF (c’est gratuit !).

Vous trouverez ici les principaux verbes irréguliers en anglais, ceux les plus courants et les plus utiles, que vous soyez en classe de 5eme, 4eme, 3eme ou seconde ou bien si vous en avez simplement besoin pour faire des révisions.

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Verbes irréguliers anglais
 Infinitif (to…) Prétérit (=past simple) Participe passé  Traduction
1 arise arose arisen survenir, se produire
2 awake awoke awoken (se) réveiller
3 bear bore borne/born supporter/porter/naître
4 beat beat beaten battre
5 become became become devenir
6 begin began begun commencer
7 bend bent bent plier, se courber
8 bet bet bet parier
9 bid bid bid offrir un prix, enchérir
10 bind bound bound lier, relier
11 bite bit bitten mordre
12 bleed bled bled saigner
13 blow blew blown souffler
14 break broke broken casser
15 breed bred bred élever (des animaux)
16 bring brought brought apporter
17 build built built construire
18 burn burnt burnt brûler
19 burst burst burst éclater
20 buy bought bought acheter
21 cast cast cast jeter (un sort), distribuer des rôles (ex: un casting)
22 catch caught caught attraper
23 choose chose chosen choisir
24 cling clung clung s’accrocher, adhérer (coller)
25 come came come venir
26 cost cost cost coûter
27 creep crept crept ramper, grimper
28 cut cut cut couper
29 daydream daydreamt daydreamt rêvasser
30 deal dealt dealt distribuer
31 dig dug dug creuser
32 dive dived dived/dove(USA) plonger
33 do did done faire
34 draw drew drawn dessiner
35 dream dreamt dreamt rêver
36 drink drank drunk boire
37 drive drove driven conduire
38 dwell dwelt dwelt habiter
39 eat ate eaten manger
40 fall fell fallen tomber
41 feed fed fed nourrir
42 feel felt felt sentir, éprouver
43 fight fought fought se battre, combattre
44 find found found trouver
45 flee fled fled s’enfuir
46 fling flung flung jeter violemment
47 fly flew flown voler (avion)
48 forbid forbade forbidden interdire
49 forecast forecast forecast prévoir (un événement, la météo)
50 forget forgot forgotten oublier
51 forgive forgave forgiven pardonner
52 forsake forsook forsaken abandonner
53 freeze froze frozen geler
54 get got got obtenir
55 give gave given donner
56 go went gone aller
57 grind ground ground moudre/broyer
58 grow grew grown grandir
59 hang hung hung pendre, tenir, accrocher
60 have had had avoir
61 hear heard heard entendre
62 hide hid hidden (se) cacher
63 hit hit hit frapper, atteindre, toucher (de façon violente)
64 hold held held tenir
65 hurt hurt hurt blesser
66 keep kept kept garder
67 kneel knelt knelt s’agenouiller
68 know knew known savoir, connaître
69 lay laid laid poser à plat
70 lead led led mener
71 lean leant leant s’appuyer
72 leap leapt leapt bondir
73 learn learnt learnt apprendre
74 leave left left laisser, quitter
75 lend lent lent prêter
76 let let let permettre
77 lie lay lain être couché, reposer (signifie aussi mentir)
78 light lit lit allumer
79 lose lost lost perdre
80 make made made fabriquer, faire
81 mean meant meant signifier, vouloir dire
82 meet met met (se) rencontrer
83 melt melted melted fondre
84 mishear misheard misheard mal entendre
85 misunderstand misunderstood misunderstood mal comprendre
86 melt melted melted fondre
87 mow mowed mown tondre (la pelouse, le gazon)
88 overcome overcame overcome surmonter, vaincre
89 overbid overbid overbid surenchérir
90 overlay overlaid overlaid superposer
91 overthrow overthrew overthrown renverser (un gouvernement, président…)
92 pay paid paid payer
93 plead pleaded/pled pleaded/pled supplier/plaider
94 proofread proofread proofread relire/corriger les fautes d’un texte
95 prove proved proved/proven prouver
96 put put put mettre
97 quit quit quit cesser (de)
98 read read read lire
99 rid rid rid débarraser
100 ride rode ridden chevaucher
101 ring rang rung sonner
102 rise rose risen s’élever, se lever
103 run ran run courir
104 saw sawed sawn scier
105 say said said dire
106 see saw seen voir
107 seek sought sought chercher
108 sell sold sold vendre
109 send sent sent envoyer
110 set set set fixer
111 sew sewed sewn coudre
112 shake shook shaken secouer
113 shear sheared shorn tondre (des moutons)
114 shed shed shed to shed light: mettre en lumière/to shed blood: verser du sang
115 shine shone shone briller
116 shoot shot shot tirer/tuer par balle/filmer (tourner un film)
117 show showed shown montrer
118 shrink shrank shrunk rétrécir
119 shut shut shut fermer
120 sing sang sung chanter
121 sink sank sunk couler (un bateau…)
122 sit sat sat être assis
123 sleep slept slept dormir
124 slide slid slid glisser
125 slink slunk slunk lancer (avec force)
126 slit slit slit fendre, inciser
127 smell smelt smelt sentir (odorat)/flairer
128 sow sowed sown semer (des graines)
129 speak spoke spoken parler
130 speed sped sped accélérer
131 spell spelt spelt épeler
132 spend spent spent dépenser
133 spill spilt spilt renverser (un liquide)
134 spit spat spat cracher
135 split split split fendre
136 spoil spoilt spoilt gâcher
137 spread spread spread répandre
138 spring sprang sprung jaillir, bondir
139 stand stood stood être debout
140 steal stole stolen voler quelque chose, dérober
141 stick stuck stuck coller
142 sting stung stung piquer
143 stink stank stunk puer
144 stride strode stridden marcher à grand pas
145 strike struck struck frapper
146 string strung strung enfiler, tendre (une corde)
147 strive strove striven s’efforcer
148 swear swore sworn jurer
149 sweep swept swept balayer
150 swell swelled swollen enfler
151 swim swam swum nager
152 swing swung swung se balancer
153 take took taken prendre
154 teach taught taught enseigner
155 tear tore torn déchirer
156 tell told told dire, raconter
157 think thought thought penser
158 throw threw thrown jeter
159 thrust thrust thrust enfoncer
160 tread trod trodden fouler aux pieds
161 undergo underwent undergone subir
162 understand understood understood comprendre
163 upset upset upset bouleverser
164 wake woke woken (se) réveiller
165 wear wore worn porter (des vêtements)
166 weave wove woven tisser
167 weep wept wept pleurnicher
168 wet wet wet mouiller
169 win won won gagner
170 wind wound wound enrouler
171 withdraw withdrew withdrawn (se) retirer, retirer de l’argent
172 wring wrung wrung tordre
173 write wrote written écrire

Voilà ! J’espère que cette liste de verbes irréguliers anglais vous sera utile !

Anglais facile a apprendre

L’anglais est-il facile à apprendre ?

Réponse: Oui, oui et oui ! L’anglais est facile à apprendre ! J’ai réalisé cela depuis que je donne des cours d’anglais et de français au Japon: je préfère 1000 fois enseigner l’anglais que le français, qui est beaucoup plus compliqué ! Voilà plusieurs points pourquoi l’anglais est une langue facile à apprendre:

  • Pas de masculin ou féminin: de nombreux étudiants en français me posent la question, pourquoi dit-on ‘UNE voiture’, ‘UNE table’ et ‘UN stylo’, ‘UN bateau’ ? Quelle est la logique la-dedans ? En anglais, on a pas ce genre de problème: on dit ‘A car’, ‘A table’, ‘A pen’, ‘A boat’… de même pour les adjectifs, qui n’ont pas besoin de masculin/féminin.
  • Pas de conjugaison à s’arracher les cheveux. Sérieusement, pour quelqu’un qui se met au français, c’est juste infernal: un verbe français aura en moyenne cinquante terminaisons alors qu’un verbe anglais en a quatre.
  • Il y a moins de verbes irréguliers à apprendre qu’en français
  • L’alphabet anglais est simple: pas de é, è, ê, à, ç, î, ù.
  • Pas de vouvoiement et tutoiement: tous le monde est ‘you’ ! Que ce soit un inconnu dans la rue, vos amis, votre patron… on n’a pas besoin de se prendre la tête pour savoir qui vouvoyer ou pas.
  • A part quelques exceptions, le pluriels est facile car il faut juste ajouter un ‘s’ à la fin du mot. Pas de ‘un hopital, des hopitaux’ !
  • Les mots sont courts (par exemple: do, go, be, run, have…)
  • Il y a moins d’exceptions en grammaire qu’en français
  • Il y a une tonne de contenu en anglais disponible sur le web pour s’entraîner: films, séries, articles, podcasts et vidéos Youtube
  • Une langue plus précise: d’accord, il y a plus de vocabulaires en anglais mais ça en fait une langue beaucoup plus précise pour s’exprimer. Il y a davantage de synonymes en anglais, avec des significations différentes plus subtiles.

Voilà pour les points positifs de l’apprentissage de l’anglais. Parmi les points négatifs, je pourrais dire que la prononciation est un peu compliqué (même s’il n’y a rien d’insurmontable), et l’ordre des mots est important (par exemple: ‘Are you japanese’ et ‘You are japanese’ sont deux phrases différentes, si l’on veut demander à quelqu’un s’il est japonais. La première est une question, la deuxième est une affirmation).

Et vous, pensez-vous que l’anglais est une langue facile à apprendre ? Avez-vous des conseils pour améliorer son apprentissage ?

Welcome - Anglais Rapide.fr

Bienvenue sur Anglais-Rapide.fr

Bonjour et bienvenue sur Anglais-Rapide.fr !

Je me présente: je m’appelle Mathieu, j’ai 30 ans, et j’ai décidé de créer ce site pour vous aider à apprendre et améliorer votre anglais rapidement et facilement.

J’ai appris et amélioré mon anglais principalement grâce à des voyages effectués en Australie, où j’ai vécu deux ans, et en Nouvelle-Zélande, où j’ai vécu un an. J’ai aussi vécu en Angleterre pendant deux mois, et j’ai fait de nombreux voyages en Asie qui m’ont permis de rencontrer d’autres voyageurs anglophones.

Actuellement, je suis au Japon en visa working holiday pour un an. Je gagne ma vie ici en donnant des cours de français mais aussi d’anglais. Je dois vous avouer que mon niveau en anglais est loin d’être parfait, mais suffisamment bon pour pouvoir enseigner cette langue à des japonais qui ont, il faut bien le dire, un niveau terrible !

Bref, j’espère que ce site pourra vous aider dans votre apprentissage de l’anglais.

N’hésitez pas à laisser des commentaires ou à m’envoyer des messages si vous avez des conseils pour améliorer le site, si vous avez des idées de leçons, des questions sur un point de grammaire ou autre…

Bonne lecture et bon apprentissage.

Mat

(Welcome ! = Bienvenue !)

Le présent simple en anglais (I go, I work…)

le présent simple en anglais

Dans cette leçon nous verrons l’utilisation et la conjugaison du présent simple en anglais (c’est l’équivalent du présent en français).

Ce cours n’est plus disponible gratuitement ! Il est désormais inclut dans le pack des 70 fiches de grammaire + les temps à télécharger en PDF.

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On utilise le présent simple en anglais pour parler des choses en général, pour exprimer un fait scientifique, une vérité générale, une situation permanente, une action habituelle ou fréquente:

  • I live in France. (= Je vis en France)
  • She comes from Argentina. (= Elle vient d’Argentine)
  • The supermarket opens at 8.30 in the morning. (= Le supermarché ouvre à 8h30 le matin)
  • He gets up early on monday. (= Il se lève tôt le lundi)
  • The sun rises in the East. (= Le soleil se lève à l’Est)
  • We study geography three times a week. (= Nous étudions la géographie trois fois par semaine)

1/ Formation

On utilise simplement le verbe auquel on ajoute la terminaison –s à la 3ème personne du singulier:

  • I like football and my father likes tennis.
  • I live in France but my sister lives in England.

⚠️ Lorsque le verbe se termine par –s, -x, -sh, -ch, ou par –o, on ajoute –es à la fin:

  • I go => He goes
  • I do => He does
  • I watch => He watches
  • I wash => He washes

⚠️ Attention, lorsque le verbe se termine par une consomne + y, il faut remplacer le -y par -ies:

  • I worry => He worries
  • I try => He tries
  • I apply => He applies
  • I copy => He copies
  • I cry => He cries
  • I carry => He carries

⚠️ Si le verbe se termine par une voyelle + y, c’est la même chose que pour tous les autres verbes. Il faut juste ajouter un -s à la 3ème personne du singulier (he / she / it):

  • I buy => He buys
  • I pay => He pays
  • I say => He says
  • I play => He plays

⚠️  He can ou He cans ? => Les verbes modaux ne changent pas à la troisième personne du singulier !

  • I can => He can (et pas ‘He cans’)
  • I could => He could
  • I would => He would
  • I should => He should

Pour faire une phrase interrogative

Il faut utiliser l’auxiliaire DO au présent simple en début de phrase:

do I / we / you / they work ?
does he / she / it work ?

Attention, pas de -s à la fin du verbe à la troisième personne du singulier quand c’est une phrase interrogative !

  • Do you come from France ? (et non pas ‘Do you comes from France?’)
  • Does it rain ? (et non pas ‘Does it rains ?’)

⚠️ On peut aussi ajouter un mot interrogatif (what, why…) en début de question, suivi de DO et du verbe SANS -S A LA TROISIÈME PERSONNE DU SINGULIER !

  • What does it mean ? (et non pas ‘What does it means ?’)
  • Where do you live ?
  • What does he like ?
  • When do they start ?

Pour faire une phrase négative

Il faut utiliser l’auxiliaire do au présent simple et à la forme négative, c’est-à-dire DO / DOES + NOT ou la forme contractée DON’T / DOESN’T :

I / we / you / they don’t work (= do not work).
he / she / it doesn’t work (= does not work).

  • She doesn’t speak french (= She does not speak french).
  • I don’t go to the restaurant very often.
  • I don’t like hamburgers.
  • It doesn’t snow in Thailand.
  • He does not live in Paris (= He doesn’t live in Paris).

⚠️ DO est parfois le verbe principal:

  • What do you do ?
  • He doesn’t do anything to help us.

2/ Utilisation

* On utilise souvent les verbes suivants au présent simple pour suggérer, exprimer ses sentiments, son opinion, sa volonté, donner son avis ou exprimer une apparence:

I apologise / I advise / I want / I insist / I like / I love / I know / I hate / I agree / I refuse / I think / I remember / I believe / I need / I seem / I look

  • I promise I will clean my room.
  • I want to go to New York for Christmas.
  • He seems to be a nice guy.
  • I don’t believe in ghosts.
  • I apologise for what I did.
  • They hate dogs.
  • I suggest we go out for a walk.
  • My mum looks angry today.
  • Kat knows how to play the guitar.

* pour exprimer la fréquence et dire combien de fois on fait certaines choses:

  • I play football every day.
  • I start my job at 9am every morning.
  • How often do you go to the supermarket ?
  • Tom doesn’t drink beer very often.
  • Linda usually goes abroad two or three times a year.

* On peut aussi utiliser un adverbe de fréquence avec le présent simple:

Never / Rarely / Ever / Often / Always / Sometimes / Usually / Once a week / Twice a day / Every friday / Four times a year

Attention à le placer avant le verbe:

  • He never goes to the restaurant. (et non pas ‘He goes never to the restaurant’)
  • I often go to the cinema. (et non pas ‘I go often to the cinema’)
  • Do you always eat pizzas ? 
  • sometimes play football.

On peut aussi mettre Sometimes et Usually au début d’une phrase:

  • Sometimes I play tennis with my brother.
  • Usually, I meet my friends on saturday.

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