Le superlatif en anglais

 

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Le superlatif en anglais: c’est quoi ?

On utilise le superlatif pour dire qu’une chose, une personne ou une idée a davantage (ou moins) de particularité par rapport à d’autres choses similaires.

Pour cela, on utilise des adjectifs superlatifs:

Regardez les exemples suivants:

• The Everest is the highest mountain in the world. (= L’Everest est la plus haute montagne au monde.)
• Nathan is the best football player in the team. (= Nathan est le meilleur joueur de foot dans l’équipe.)

Les adjectifs superlatifs:

Regardons la formation des adjectifs superlatifs anglais, il y en a de plusieurs types:

Les adjectifs avec une syllabe:

Ex: fast, great, quick, short, tall…

il faut ajouter -est

• cheap => the cheapest (= le moins cher)
• high => the highest (= le plus haut)

Les adjectifs avec une syllabe qui se terminent en ‘e’:

Ex: close, huge, large, strange…

il faut ajouter -st

• nice => the nicest (= le plus joli/gentil)
• wise => the wisest (= le plus malin)

Les adjectifs qui se terminent en consomne/voyelle/consomne:

Ex: fat, red, sad, thin…

il faut rajouter une consomne + -est

• big => the biggest (= le plus gros)
• hot => the hottest (=le plus chaud)

Les adjectifs en deux syllabes qui se terminent avec -y:

Ex: heavy, tiny…

il faut remplacer le -y par -iest

• happy => the happiest (= le plus heureux)
• crazy => the craziest (= le plus fou)
• early => the earliest (=le plus tôt)
• easy => the easiest (= le plus facile)
• pretty => the prettiest (= le plus joli)

Les adjectifs en deux syllabes ou plus:

Ex: important, delicious, generous…

Il faut ajouter the most/the least (le plus/le moins)

• beautiful => the most beautiful (= le plus beau)
• expensive => the most expensive (= le plus cher)

Les adjectifs irréguliers superlatifs:

• good => the best (= le meilleur)
• bad => the worst (= le pire)
• far => the furthest (= le plus loin)
• little => the smallest (= le plus petit)

Dire que deux choses sont égales: As… as…

On utilise as + adjectif + as pour dire que deux choses sont similaires ou égales:

• He’s as tall as me (= il est aussi grand que moi)
• Tom’s bike is as fast as mine (= la moto de Tom est aussi rapide que la mienne)

On utilise not as + adjective + as pour dire que deux choses ne sont pas égales:

• Danny’s car is not as fast as mine (= la voiture de Danny n’est pas aussi rapide que la mienne)

⚠️ On peut modifier les superlatifs avec by, far, easily et nearly:

• Ti Amo is by far the best restaurant in town (= Ti Amo est de loin le meilleur restaurant en ville)
• She’s nearly the oldest in the class (= elle est presque la plus vieille dans la classe)

⚠️ S’il y a un possessif dans la phrase on n’utilise pas ‘the’ avec l’adjectif superlatif:

Her strongest point is her ambition (= son point le plus fort est son ambition)

⚠️ Attention à ne pas confondre superlatifs et comparatifs !

 

 

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Le passif en anglais

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⚠️ Dans cette leçon le passif, la forme passive et la voix passive signifient la même chose.

Formation de la voix passive en anglais:

Sujet + to be + participe passé

Ex: A letter was written.

Pourquoi utiliser la forme passive en anglais ?

La voix active est utilisée pour dire ce que le sujet fait. Au contraire, on utilise la voix (ou forme) passive pour mettre plus d’importance sur l’action réalisée:

• Actif: He drove the car yesterday.
• Passif: The car was driven by him yesterday.

• Actif: I clean my house once a week.
• Passif: My house is cleaned once a week.

Parfois, on utilise le passif en anglais quand on ne sait pas qui a réalisé l’action:

• My car was made in Germany.
• My phone has been stolen.

C’est parfois précisé dans la phrase avec ‘by’ (par…), mais ce n’est pas aussi important que l’action qui a été réalisée:

• It was sent by Tom yesterday.
• I was told by John.

On utilise souvent la forme passive pour parler du sujet qui nous intéresse en début de phrase:

• The vegetables are all grown by local farmers.
• This door should be replaced when you have time.

⚠️ Note: il faut dire ‘ I was born’ et non pas ‘I am born’:

• I was born in 1983 = CORRECT   I am born in 1983. = FAUX
• She was born in the same year as me.

⚠️ Note: la voix passive de ‘verbe+ing’ est ‘being + part. passé’:

• I don’t like him staring at me. (actif)
• I don’t like being stared at. (passif)

• I hate people talking to me at the library. (actif)
• I hate being talked to at the library. (passif)

Quand des choses surviennent ou changent, en particulier en anglais courant, on peut utiliser ‘get’ au lieu de ‘be’ au passif:

• There was an accident but nobody was hurt.
• There was an accident but nobody got hurt.

• I was offered the job but I didn’t take it.
• I got offered the job but I didn’t take it.

Le passif impersonnel:

Le passif impersonnel est peu utilisé en anglais courant mais on le retrouve parfois dans des textes. Il est seulement possible avec des verbes de perception (think, know, believe, claim, say…).

Il faut remplacer le sujet par ‘it is + part. passé + that‘:

• Actif: People say that he left the town two weeks ago.
• Passif impersonnel: It is said that he left the town two weeks ago.

 

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Grammaire anglaise: les termes à connaître absolument

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Voici la liste des termes de grammaire anglaise à connaître impérativement avant de se lancer dans les cours.

Un adverbe

Il sert à préciser ou à modifier le sens d’un verbe, d’un adjectif, d’un autre adverbe ou de toute une proposition, par exemple quand, où et comment quelque chose se passe:

• We talked about it yesterday.  (Nous en avons parlé hier.)
• I’ll wait here.  (Je vais attendre ici.)
• Read the text carefully.  (Lisez attentivement le texte.)

Un adverbe de fréquence

Il décrit la fréquence à laquelle quelque chose se passe:

• I usually eat at home.  (Je mange généralement à la maison.)
  
• These lessons are often very boring.  (Ces leçons sont souvent très ennuyeuses.  )

Une préposition

Sert à connecter et décrire la relation entre un nom et un pronom. Quelques prépositions courantes sont: in, on, at, around, above, between, inside, near, for, with…

• He swam across the river.  (Il a traversé la rivière à la nage.)
• This movie is about the second World War.  (Ce film traite de la Seconde Guerre mondiale.)

Un pronom

Il prend la place d’un nom:

• The hotel is good but it’s too far from the airport.  (L’hôtel est bon mais il est trop loin de l’aéroport).
• That’s my boss. Have you met him?  (C’est mon patron. Vous l’avez rencontré ?) 

Un verbe auxiliaire

Be, Do et Have sont utilisés avec d’autres verbes pour former les temps et les formes passives:

• I’m not working tomorrow.  (Je ne travaille pas demain. )
• What did she say?  (Qu’a-t-elle dit ?)
• The conference has been canceled.  (La conférence a été annulée).

Un gérondif

C’est une forme en -ing d’un verbe utilisé comme un nom:

• Smoking is not allowed at the back of the bar.  (Il est interdit de fumer à l’arrière du bar).
• I’m not keen on flying.  (Je n’aime pas prendre l’avion).

Un infinitif

C’est la base d’un verbe (come, go etc…). On l’utilise avec ou sans ‘to’:

• This book is hard to understand.  (Ce livre est difficile à comprendre).
• I’d like to book a table for eight o’clock.  (Je voudrais réserver une table pour huit heures).
• I must finish my homeworks today.  (Je dois finir mes devoirs aujourd’hui).

Un verbe modal

C’est un verbe comme might, can ou should. On l’utilise pour exprimer des possibilités, demander une permission, donner un conseil, etc…

• Can we meet later this afternoon?  (Pouvons-nous nous rencontrer plus tard cet après-midi ? )
• We should improve our english.  (Nous devrions améliorer notre anglais. )
• They might think the house is too old.  (Ils pourraient penser que la maison est trop vieille. )

Les ‘phrasal verbs’ (les verbes à particule)

Il est composé en deux parties: un verbe (par ex: look) suivi d’un adverbe ou d’une préposition (par ex: after). Quand on les utilise ensemble, ils ont souvent une signification complètement différente:

• He’s looking after the children.  (Il s’occupe des enfants).
• She looked the word up in her dictionary.  (Elle a cherché le mot dans son dictionnaire).

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